Scuole Elementari - Ranco, Provincia di Varese
Indirizzo: Via Quassa, 1, 21020 Ranco VA, Italia.
Telefono: 0331976660.
Specialità: Scuola pubblica.
Altri dati di interesse: Ingresso accessibile in sedia a rotelle, Parcheggio accessibile in sedia a rotelle.
Opinioni: Questa azienda ha 1 recensioni su Google My Business.
Media delle opinioni: 4/5.
📌 Posizione di Scuole Elementari
Scuole Elementari: Una Visita a Scuola Pubblica Via Quassa, 1, 21020 Ranco VA, Italia
Introduzione
Le scuole elementari rappresentano un fondamentale passo per il percorso educativo dei bambini. La Scuola Pubblica di Ranco, situata in Via Quassa, 1, 21020 Ranco VA, Italia, è un esempio di struttura scolastica che si impegna a fornire un'educazione di qualità. Con un telefono: 0331976660, la scuola è facilmente reperibile per ogni necessità.
Ubicazione e Accessibilità
La posizione della scuola è strategica, permettendo una facile accessibilità grazie alla sua ubicazione centrale. L'edificio è dotato di ampi spazi e di servizi accessibili, inclusi percorsi per sedia a rotelle e parcheggio adatto, garantendo un'accessibilità tutta per gli studenti, i genitori e il personale.
Specialità e Caratteristiche
La Scuola Pubblica di Ranco si distingue per le sue specialità: Scuola pubblica. Con un approccio educativo basato sulla collaborazione e il coinvolgimento attivo degli studenti, la scuola promuove la crescita personale e l'apprendimento significativo.
Opinioni e Valutazioni
Questo istituto ha ricevuto 1 recensioni su Google My Business, con una Media delle opinioni: 4/5. Le recensioni positive spaziano dagli insegnanti preparati e dedicati, ai programmi educativi innovativi, ai spazi accoglienti e sicuri, dimostrando che la scuola è un ambiente favorevole allo sviluppo e al successo dei suoi studenti.
Altri Dettagli di Interesse
- Ingresso accessibile in sedia a rotelle: La scuola si impegna a garantire un accesso universale, includendo tutti gli studenti indipendentemente dalle loro necessità.
- Parcheggio accessibile in sedia a rotelle: Un ulteriore passo verso l'inclusione, assicurando che i genitori e il personale con mobilità ridotta possano accedere facilmente all'edificio.